Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
6PSİ 313Klinik Görüşme2+1+03513.03.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Psikoloji (Türkçe)
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu ders, klinik ilk görüşme tekniklerinin prensiplerini öğretmek için tasarlanmıştır. Dersin sonunda, öğrencilerin rol oynama ve gözlem yoluyla klinik ilk görüşme için gereken temel becerileri geliştirmiş olmaları beklenmektedir.
Dersin İçeriği Öğrenciler rol oynama ve gözlem yoluyla yarı yapılandırılmış klinik ilk görüşme için gereken temel becerileri deneyimlerken bu görüşmeleri yürütme ve değerlendirme raporu yazma konusunda bilgi ve deneyim sahibi olacaklardır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Dersler etkileşim içinde, uygulama becerilerinin role-play şeklinde deneyimlenmesi ile ve kısmen Psikoloji bölümü görüşme odasında gerçekleştirilecektir.
Ön Koşulları ( PSİ 217 )
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Sema Yurduşen sema.yurdusen@ankarabilim.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Sommers-Flanagan, J., Sommers-Flanagan, R. (2014). Klinik Görüşme-Psikolojik Değerlendirme Esasları (Çev. Ed. O.Yorulmaz; Çev. G. Akbaş & L. Korkmaz). Minotor Kitap. (Orijinal yayın tarihi 2009)
Ders Notları Sommers-Flanagan, J., Sommers-Flanagan, R. (2024). Clinical Interviewing (7th ed.), John Wiley and Sons, New Jersey.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Devam 14 % 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
16
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Sunum/Seminer Hazırlama 1 15 15
Ara Sınavlar 1 30 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 40 40
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5,16666666666667 155

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Beceri 
2 Öğrenciler, yarı yapılandırılmış, klinik ilk görüşme yapma becerisi kazanacaklardır.
Yetkinlik 
1 Öğrenciler, klinik ilk görüşme değerlendirme ve rapor yazma becerisi kazanacaklardır.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Kursun tanıtımı ve içeriği, akışı ile gerekliliklerin paylaşılması
2 Ruh Sağlığı Uzmanı Olmak: Giriş: Felsefe ve Organizasyon/ Temel Konular ve Hazırlık Sommers-Flanagan & Sommers-Flanagan (2014) Birinci Kısım: Bölüm 1 & 2
3 Dinleme ve İlişki Geliştirme: Temel İzleme, Dinleme ve Eylem Becerileri Sommers-Flanagan & Sommers-Flanagan (2014) İkinci Kısım:Bölüm 3
4 Dinleme ve İlişki Geliştirme: Yönlendirme: Sorular ve Eylem Becerileri Sommers-Flanagan & Sommers-Flanagan (2014) İkinci kısım: Bölüm 4
5 Yapılandırma ve Değerlendirme: Görüşme Sürecine Genel Bakış Sommers-Flanagan & Sommers-Flanagan (2014) Üçüncü Kısım: Bölüm 5
6 Yapılandırma ve Değerlendirme:: İlk Görüşme ve Rapor Yazma Sommers-Flanagan & Sommers-Flanagan (2014) Üçüncü Kısım: Bölüm 7
7 Ara dönem sınavı
8 1. grup görüşmeleri ve geri bildirim verme süreci
9 2. grup görüşmeleri ve geri bildirim verme süreci
10 3. grup görüşmeleri ve geri bildirim verme süreci
11 4. grup görüşmeleri ve geri bildirim verme süreci
12 5. grup görüşmeleri ve geri bildirim verme süreci
13 6. grup görüşmeleri ve geri bildirim verme süreci
14 7. grup görüşmeleri ve geri bildirim verme süreci
15 8. grup görüşmeleri ve geri bildirim verme süreci
16 Final Introducing Psychopathology by Betty Rudd, Sage Publications, 2013. 9781446252918

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 3 4 4 1 3 5 5 5 5 5 4 5
Be2 3 4 4 1 3 5 5 5 5 5 4 5
Ye1 3 4 4 1 3 5 5 5 5 5 4 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.ankarabilim.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=77808&curProgID=5957&lang=tr