Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
4TVI294İşletmede Mesleki Eğitim0+40+0203023.08.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Bölümü / Programı Tıbbi Veri İşleme Teknikerliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı; öğrencilerin Tıbbi Veri İşleme Teknikerliği Programında edindikleri kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri gerçek çalışma ortamında kullanmalarını, sağlık kurumları veya sağlık bilişimi alanında faaliyet gösteren kuruluşların iş süreçlerini tanımalarını, mesleki görev ve sorumlulukları yerine getirmelerini ve alanlarıyla ilgili bilişim teknolojilerini etkin biçimde kullanmalarını sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin ekip çalışması, problem çözme, mesleki iletişim, iş sağlığı ve güvenliği, kalite, etik ve kişisel sağlık verilerinin korunmasına ilişkin ilkelere uygun çalışma becerileri kazanmaları ve mesleki gelişim ile kariyer planlamalarına yönelik deneyim edinmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği Bu ders; öğrencilerin Tıbbi Veri İşleme Teknikerliği Programında edindikleri bilgi ve becerileri gerçek çalışma ortamında uygulamalarına yönelik işletmede mesleki eğitim faaliyetlerini kapsar. Ders kapsamında öğrenciler sağlık kurumları veya sağlık bilişimi alanında faaliyet gösteren kuruluşların işleyişini, mesleki görev ve sorumlulukları, sağlık bilgi sistemleri ve dijital dokümantasyon süreçlerini, tıbbi ve idari verilerin işlenmesi ve yönetimine ilişkin uygulamaları, kurum içi iletişim ve ekip çalışmasını, iş sağlığı ve güvenliği ile kalite süreçlerini gözlemleyerek ve uygulayarak deneyim kazanırlar. Ayrıca öğrencilerin mesleki etik, kişisel sağlık verilerinin korunması, problem çözme, sorumluluk alma, iş disiplini ve kariyer gelişimine ilişkin yetkinliklerini gerçek iş ortamında geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr.Gör. ZEYNEP YAREN OĞUZ POLAT
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Var

Ders Kaynakları
Kaynaklar Yükseköğretimde Uygulamalı Eğitimler Çerçeve Yönetmeliği ve ilgili üniversite yönerge, usul ve esasları.
Mesleki eğitimin gerçekleştirildiği kurum/kuruluşun iş akışları, kalite dokümanları, prosedürleri, talimatları ve kullanılan bilgi sistemlerine ilişkin kullanıcı dokümanları.
Mesleki Eğitim Uygulama Dosyası/Günlüğü, ders kapsamında sağlanan uygulama yönergeleri ve öğretim elemanı tarafından önerilen güncel mesleki kaynaklar.

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 10 56 560
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 14 4 56
Sunum/Seminer Hazırlama 1 22 22
Proje 1 40 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 29,4117647058824 750

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Bilgi 
2 Sağlık kurumları veya sağlık bilişimi alanında faaliyet gösteren kuruluşların işleyişini, iş süreçlerini ve mesleki görev ve sorumlulukları açıklar.
Beceri 
1 Tıbbi Veri İşleme Teknikerliği alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri mesleki çalışma ortamında kullanır.
3 Çalışma ortamında kullanılan bilişim teknolojileri, sağlık bilgi sistemleri ve dijital dokümantasyon araçlarını mesleki görevleri doğrultusunda kullanır.
4 Tıbbi ve idari verilerin kayıt, düzenleme, dokümantasyon ve yönetimine ilişkin mesleki süreçleri kurumun faaliyet alanı ve iş akışları doğrultusunda gerçekleştirir.
Yetkinlik 
5 Mesleki çalışma ortamında karşılaştığı sorunları değerlendirir, uygun çözüm yolları geliştirir ve ekip üyesi olarak görev ve sorumluluklarını yerine getirir.
6 Mesleki faaliyetlerini iş sağlığı ve güvenliği, kalite, mesleki etik, hasta mahremiyeti, kişisel sağlık verilerinin korunması ve bilgi güvenliği ilkelerine uygun olarak yürütür.
7 Mesleki deneyimlerini değerlendirerek yazılı ve sözlü olarak raporlar; mesleki gelişim gereksinimlerini ve kariyer hedeflerini belirler.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Oryantasyon ve İş Sağlığı ve Güvenliği (İSG) İşletme tanıtımı, organizasyon şemasının incelenmesi, iş sağlığı ve güvenliği eğitimi ve gizlilik süreçlerinin tamamlanması TYYÇ Yetkinlik Alanı: Yetkinlik (Etik / Sorumluluk); İSG ve oryantasyon belgeleri
2 Süreç Analizi İlgili birimin iş akış şemalarının incelenmesi, kullanılan yazılım ve donanımların tanınması TYYÇ Yetkinlik Alanı: Bilgi (Kurumsal Yapı); iş akışları ve kurum dokümanları
3 Gözlem ve Yardımcı Uygulama Eğitici personel (mentor) gözetiminde operasyonel süreçlere katılım, veri girişi veya teknik destek faaliyetlerinin gerçekleştirilmesi TYYÇ Yetkinlik Alanı: Beceri (Uygulama); uygulama ve çalışma kayıtları
4 Gözlem ve Yardımcı Uygulama Eğitici personel (mentor) gözetiminde operasyonel süreçlere katılım, veri girişi veya teknik destek faaliyetlerinin sürdürülmesi TYYÇ Yetkinlik Alanı: Beceri (Uygulama); uygulama ve çalışma kayıtları
5 Teknik Derinleşme Alanla ilgili belirli bir proje veya iş kaleminin bir bölümüne ilişkin sorumluluk alınması TYYÇ Yetkinlik Alanı: Bilgi (Uzmanlık); görev ve çalışma kayıtları
6 Teknik Derinleşme Alanla ilgili belirli bir proje veya iş kalemindeki çalışmaların sürdürülmesi ve mesleki bilgi ve becerilerin uygulanması TYYÇ Yetkinlik Alanı: Bilgi (Uzmanlık); görev ve çalışma kayıtları
7 Ara Değerlendirme (1. Ziyaret) Sorumlu öğretim elemanının ilk yüz yüze işletme ziyareti; ilk 7 haftalık performansın ve TYYÇ kazanımlarının öğrenci ve eğitici personel (mentor) ile birlikte değerlendirilmesi TYYÇ Yetkinlik Alanı: Yetkinlik (Öğrenme); ara değerlendirme ve izleme belgeleri
8 Uygulama ve Problem Çözme Karşılaşılan mesleki sorunların değerlendirilmesi, çözüm geliştirme, birim içi toplantılara katılım ve operasyonel raporlama TYYÇ Yetkinlik Alanı: Beceri (Analitik Düşünme); çalışma ve faaliyet kayıtları
9 Uygulama ve Problem Çözme Mesleki süreçlerde karşılaşılan problemlere yönelik çözüm geliştirme ve uygulama çalışmalarının sürdürülmesi TYYÇ Yetkinlik Alanı: Beceri (Analitik Düşünme); çalışma ve faaliyet kayıtları
10 Uygulama ve Problem Çözme Birim faaliyetlerine aktif katılım, problemlerin değerlendirilmesi ve operasyonel raporlama TYYÇ Yetkinlik Alanı: Beceri (Analitik Düşünme); çalışma ve faaliyet kayıtları
11 Proje / Vaka Çalışması İşletme tarafından belirlenen ve görev tanımı kapsamında yer alan mini projenin veya vaka çalışmasının yürütülmesi TYYÇ Yetkinlik Alanı: Yetkinlik (Bağımsız Çalışma); proje/vaka çalışma dokümanları
12 Proje / Vaka Çalışması Mini proje veya vaka çalışmasının sürdürülmesi, sonuçların değerlendirilmesi ve çıktıların oluşturulması TYYÇ Yetkinlik Alanı: Yetkinlik (Bağımsız Çalışma); proje/vaka çalışma dokümanları
13 Raporlama ve Sunum (2. Ziyaret) Sorumlu öğretim elemanının ikinci yüz yüze işletme ziyareti; yapılan çalışmaların değerlendirilmesi, sonuçların birim amirlerine sunulması ve nihai raporun hazırlanması TYYÇ Yetkinlik Alanı: Yetkinlik (İletişim); ziyaret, sunum ve raporlama belgeleri
14 Final Değerlendirme İME Öğrenme Kazanımı Takip Formunun (Ek-4) doldurulması, ekipman teslimi ve İşletme Geri Bildirim Formunun (Öğrenci) (Ek-6) hazırlanması TYYÇ Yetkinlik Alanı: Yetkinlik (Profesyonellik); Ek-4, Ek-6 ve nihai değerlendirme belgeleri

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16
Tüm 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5
Bi2 5 4 5 4
Be1 5 5 5 4 5 5 5
Be3 5 5 3 5 5 5 5
Be4 4 4 4 5 5 5 5
Ye5 3 5 5
Ye6 5 5
Ye7 4 5 5 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek