| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Dökümanlar |
| 1 |
Dersin tanımı Ders içeriği hakkında konuşma ve öğrencileri ders materyalleri hakkında bilgilendirme?
Öğrencilerin İngilizcesinin genel öndeğerlendirmesi?
|
|
|
| 2 |
Ünite 1- Kişisel bilgileri paylaşma, form doldurma, heceleme, günlük kullanımda faydalı olabilecek soru kalıplarını kullanma?
|
|
|
| 3 |
Ünite 1- Be fiili, Yes/No soruları oluşturma ve yanıtlama, alfabedeki harflerin sesletimi, İngilizce’de kibar dil kalıplarını öğrenme ve uygulama?
|
|
|
| 4 |
Ünite 1&2- Sıralama sayılarını öğrenme, tarihleri söyleme, 5N1K soru kalıplarını öğrenme ve soru oluşturma. Doğru kalıpları kullanarak tahmin yürütme, meslekleri öğrenme?
|
|
|
| 5 |
Ünite 2 –İki heceli kelimelerin sesletimini öğrenme, a/an/the tanımlıkları, aile üyeleri, dinleme ve detay bilgileri bulma?
|
|
|
| 6 |
Unite 2 – have got/has got, aitlik sıfatları, aile üyelerinden bahsetme?
|
|
|
| 7 |
Ünite 3- planlardan ve aktivitelerden bahsetme, present simple tense’in evet/hayır sorularıyla kullanımı?
|
|
|
| 8 |
Ara sınav
|
|
|
| 9 |
Ünite 3- -s sesinin sesletimi, anadil ve İngilizce’de ortak kullanılan kelime kalıplarını öğrenme, like/dislike kullanımı, boş zaman aktiviteleri, present simple tense’in 5n1k sorularıyla kullanımı?
|
|
|
| 10 |
Ünite 3 & 4 – fikir sorma ve belirtme, kişilik özellikleriyle ilişkili sıfatlarının kullanımı, saati söyleme, saatlerle ilgili okuma ve anlama?
|
|
|
| 11 |
Ünite 4- sıklık zarfları ve sıklık tamlamaları, haftanın günleri,? haftanın günleri ile ilgili dinleme ve anlama, zaman edatları?
|
|
|
| 12 |
Ünite 4 & 5- until,before ve after kullanımı, fikrini belirtme, there is/are kalıbının some, any, several, a lot of ve many ile kullanımı?
|
|
|
| 13 |
Ünite 5-turist yerlerin İngilizce karşılığını öğrenme, birleşik isimler, metinde ana fikri bulma, emir cümleleri?
|
|
|
| 14 |
Ünite 5- yer yön tarifi kalıpları, yer yön sorma ve yanıtlama?
|
|
|
| 16 |
Final
|
|
|
| 17 |
Final
|
|
|